• Om OA
    • Nyhedsbrev
    • Facebook
    • OA i medierne
    • Regelavisen
  • Materiale
    • Slideshows
      • 5 regler, der ikke eksisterer
      • Videoquiz
      • Eventyrbogen: Begyndertest
      • Eventyrbogen: Prøveeksamen
      • Eventyrbogen: Eksamen
      • 18 huller med Maria & John I
      • 18 huller med Maria & John II
    • Afstemninger
      • Tidligere afstemninger
    • Opgaver/quizzer
      • Regelskolens opgaver
    • Artikler
    • Videoer
    • Billeder
    • Brevkassen
  • Regelskole
    • Børnehaven
      • Vuggestuen 1: Regelbøger mv.
      • Vuggestuen 2: Banens områder
      • Børnehaven 1: Handicapreglerne
      • Børnehaven 2: Scorekortet
      • Børnehaven 3: Huskeliste før runden
      • Begyndertesten
    • Grundskolen
      • 0. klasse: Teestedet
      • 1. klasse: Spilleorden
      • 2. klasse: Søgning og identifikation 1
      • 3. klasse: Etikettereglerne
      • 4. klasse: Droppe
      • 5. klasse: Provisorisk bold 1
      • 6. klasse: Vandhazarder
      • Terminsprøve
      • 7. klasse: Flagstangen 1
      • 8. klasse: Uspillelig bold
      • 9. klasse: Løse naturgenstande
      • 10. klasse: Forhindringer
      • 1.G: Forkert sted
      • 2.G: Out of bounds 1
      • 3.G: Prøvesving
      • 3.G's opgave
    • Overbygningen
      • BA (golfregler) 1: Provisorisk bold 2
      • BA (golfregler) 2: Unormale overfladeforhold
      • BA (golfregler) 3: Forkert green
      • BA (golfregler) 4: Forkert bold
      • Cand.golfregler 1: Flagstangen 2
      • Cand.golfregler 2: Øvelsesslag
      • Kandidatafhandlingen
      • PhD (golfregler) 1: Søgning og identifikation 2
      • PhD (golfregler) 2: Forbudte handlinger i en hazard
      • PhD (golfregler) 3: Green - må/må ikke
      • PhD (golfregler) 4: Rensning af bolden
      • PhD (golfregler) 5: Out of bounds 2
    • Regelprøven
    • Regelskolen pr. e-mail
    • Junior-Regelskolen
  • Medlemskab
    • Personligt medlemskab
    • Klub medlemskab
  • Kurser
    • Regelaften/-dag med Brian Oswald
    • Uddannelse til regelunderviser
    • Rejser
    • Uddannelse til regeldommer
    • Junioraften m/ Jan 'Pyrus' Linnebjerg
    • Nye regler i 2012
    • Regelaften - Henrik Knudsen
  • Bøger
    • Decisionsbogen på dansk
    • Oswald's Rules of Golf
    • Oswald's eventyrlige golfregler
    • Golf og parforhold
  • Kontakt

10. klasse: "Forhindringer".
(Klassetrin 11/14 i
Regelskolens Grundskole).

I dette klassetrin skal du lære lidt om forhindringer, herunder hvordan du tager lempelse uden straf fra ikke-flytbare forhindringer. Du gennemfører klassetrinet ved først at se instruktionsvideoen, dernæst se videoopgaven inkl. svar og til sidst svare på tekst-opgaven.

1) INSTRUKTIONS-VIDEO:



2) VIDEO-OPGAVE:

a) Spørgsmål:



b) Svar:



3) TEKST-OPGAVE:

Din bold ligger (in bounds) under en stol. Stolen er ganske let og sidder ikke fast men står løst oven på jorden. Må du tage lempelse uden straf efter reglen om ikke-flytbare forhindringer?

->
Se svaret her (spørgsmål 16).

---o0o---

Du er nu færdig med 10. klasse og kan enten fordybe dig yderligere i emnet - se "stræber-hjørnet" nedenfor - eller gå videre til næste klassetrin... i gymnasiet! Du skal således bruge de sidste tre år af grundskolen i gymnasiet, og dit næste klassetrin bliver:
1. G ("Forkert sted").

PS: Se en oversigt over spændende regelartikler på
forsiden af Oswald Academy's hjemmeside.



---o0o---

STRÆBER-hjørnet.



I stræber-hjørnet kan du fordybe dig yderligere i emnet, idet der henvises til den/de relevante regler, artikler, øvrige videoer mv.

1) (regel): Læs
definitionen af "forhindringer".
2) (regel): Læs
Regel 24-1 (flytbare forhindringer) og Regel 24-2 (ikke-flytbare forhindringer).
3) (artikel):
Fik majorvinder dommerhjælp? (om at tage lempelse fra sprinklerhoveder).
4) (artikel):
Den flinke dommer slog til igen (ok at placere bolden på et sprinklerhoved?)
5) (artikel):
Regelproblemer i USA (nederst i artiklen om Jim Furyk; må man erstatte bolden med en anden?)
6) (artikel):
Årets værste regelbrølere... nummer 2 (spiller fjernede en ikke-flytbar forhindring).

---o0o---